Jeden Mittwoch findet auf der Reitanlage der Reiterkameradschaft Sondelfingen das Projekt „Lesen im Pferdestall“ statt. Hier lernen die SchülerInnen sich im Pferdestall so zu benehmen, dass durch sie keine Gefahren entstehen. Unkontrolliertes Verhalten wird von Pferden in den allermeisten Fällen direkt „kommentiert“. Das Fluchtverhalten der Pferde ist so deutlich sichtbar, dass sich alle SchülerInnen immer an die aufgestellten Verhaltensregeln halten. „Nebenher“ lernen die SchülerInnen alle Pferde der Anlage kennen, lesen die Namen und Abstammungen, berechnen das Alter und erledigen viele Aufgaben, die sie schriftlich erhalten und bearbeiten. Mit den vereinseigenen Voltigierpferden dürfen wir jederzeit arbeiten. 

Seit diesem Schuljahr dürfen wir den Mittwoch komplett auf der Reitanlage der Reiterkameradschaft Sondelfingen verbringen. Zwei Klassen kochen gemeinsam in der vereinseigenen Küche Mittagessen. Anschließend findet in der Umgebung und im Reiterstüble noch handlungsorientierter Sachkundeunterricht statt (auch unabhängig von den Pferden). 

Für den Fall, dass wir unsere Schule in die Seewiesen verlegen dürfen, könnte die Zusammenarbeit mit der Reiterkameradschaft weiter ausgebaut werden. So könnten die Voltigierpferde auf einem abgesteckten Areal im Sommer grasen. Dies würde bedeuten, dass entsprechende bewegliche Zäune gesetzt werden, dass die Giftpflanzen aus dem Areal entfernt werden, der Boden begradigt wird und das Gras und die Kräuter gedüngt werden. Koppelpflege ist eine fast ganzjährige Aufgabe. Die Pferde müssten täglich am Morgen zur Koppel gebracht und am Schulende wieder in ihre Boxen zurückgebracht werden. Dies bedeutet für die SchülerInnen zusätzliche Aufgaben, die täglich verantwortungsvoll und kompetent erledigt werden müssen.